各学院：

诚信是中华民族的优秀传统美德，社会主义核心价值观的重要内容。为强化资助育人成效，加强对学生的诚信、感恩、励志和成才教育，培养以德立身、矢志奋斗、自强不息的新时代大学生，决定在全校开展2025年学生资助诚信教育主题活动。现将有关安排通知如下：

一、总体任务

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕发展型资助育人工作开展，坚持把促进家庭经济困难学生成长成才作为学生资助工作的出发点和落脚点，通过加强对受资助学生的诚信教育、感恩教育、励志教育，提高他们的诚信意识、风险意识和感恩意识，引导他们珍爱信用，理性消费，树立正确的消费观和价值观，增强当代大学生的使命意识和责任担当。

二、活动主题及时间安排

主题：诚以修身，做行为自律明白人

时间：2025年4月— 2025年6月

三、活动内容及形式

（一）贷款学生诚信专题讲座

为使申请国家生源地贷款的学生更好地了解国家助学贷款政策，普及征信、金融等相关知识，增强同学们的诚信意识、法律意识，认真履行国家助学贷款合同意识，培养同学们诚信做人，诚信做事的美好品格，提高我校资助育人成效，学生资助管理中心召开助学贷款诚信还贷专题讲座。具体时间、地点另行通知。

（二）资助宣传大使遴选和培训

1.推荐条件

积极向上、品学兼优的家庭经济困难学生，曾受国家资助（包括奖助学金、助学贷款等）；志愿宣传国家资助政策；语言表达流畅，有感召力、亲和力。

2.活动组织

各学院要选聘并培养优秀受助学生作为校级资助宣传大使，并结合实际开展形式创新、重点突出、反响较好的校内外资助宣传活动，主要包括：

（1）送政策下乡活动。利用寒暑假，建立学生资助政策宣讲团，走访家庭经济困难学生，进村入户宣传资助政策。

（2）送政策回母校活动。利用寒暑假，组织宣传大使回到家乡、回到高中母校“现身说法”，向学弟学妹们介绍自己在国家资助政策帮助下如何安心学习、健康成长。

（3）公益服务活动。高考招生录取期间，组织宣传大使回到家乡所在地的县级资助中心，参加生源地信用助学贷款志愿服务工作，协助县资助中心处理日常性工作，面向大学新生介绍“绿色通道”、奖助学金等国家资助政策。

3.选送要求

各学院推荐10名“江苏工院学生资助宣传大使”人选。名单报资助管理中心备案，学校将组织获选学生进行相关培训，并开展寒暑假政策送下乡、政策回母校及日常资助政策宣传等系列活动，进一步加大学生资助政策宣传力度、更好发挥优秀学生的引领示范作用、强化受助学生的感恩意识，切实提升我校学生资助工作质量和资助育人实效。

（三）勤工助学先进个人及优秀指导老师评比

1.评选对象

在勤工助学活动中表现突出、品学兼优的全日制在籍家庭经济困难学生。在勤工助学活动中，对上岗学生做好过程管理和考核教育管理工作的用工部门指导老师。

2.评选条件

“勤工助学之星”应满足家庭经济困难，且在勤工助学岗位上工作满十个月；思想端正，积极上进，展现自强不息的精神风貌，无违法违纪行为；工作态度认真，岗位成绩突出，得到用工单位好评等条件。“勤工助学优秀指导老师”应满足指导勤工助学工作满一年；关爱学生，认真做好勤工助学学生的教育指导工作，充分发挥勤工助学的实践育人功能；认真考勤，按时准确报送勤工助学工作量和酬金，积极反馈情况，勤工助学管理工作成效明显。具体评比要求另行发文。

（四）开展发展型资助育人系列活动

1.活动组织

为深入贯彻落实党的二十大精神，深化“三全育人”综合改革，全面发挥资助育人功能，推动“扶困、扶智、扶志”深度融合，激励学生自强自立、促进学生德智体美劳全面发展，特此开展发展型资助育人系列活动。

2.活动内容

（1）针对全校范围内家庭经济困难学生开展发展型资助育人系列活动，开展新媒体技能培训赋能，锤炼专业本领，在培训中感受到技能提升对个人成长的助力。

（2）开展以史为鉴，培育文化自信研学活动，为学子成长注入精神动力与文化自信。

（3）开展非遗传承活动，带领学生们沉浸式感受传统技艺的魅力，为非遗文化的活态传承注入新活力。

（4）开展家庭经济困难学生英语综合能力素质培养培训，坚持精准资助，深化扶贫同扶志、扶智相结合，完善发展型资助育人体系，以帮助学生树立英语学习信心、端正英语学习态度、切实提高英语学习成绩为目标。

具体时间、地点另行通知。

（五）开展资助宣传大接力活动

内容：针对全校范围内家庭经济困难学生开展“以诚为本 以信立人”为主题的手抄报设计征集活动，鼓励学生通过艺术创作的形式，展现资助政策对同学们的帮助与支持，增强同学们对资助诚信的理解，同时表达感恩之情，作品要求为原创，严禁抄袭。

6月10日前各学院将征集的学生作品择优上报学生资助管理中心，每个学院择优报送2-3个作品。

奖项设置：一等奖2个，奖励200元；二等奖4个，各奖励150元；三等奖10个，各奖励100元；优秀奖若干。

（六）学院诚信教育特色活动

各学院围绕资助诚信教育主题，精心策划形式多样的具有本院特色的资助诚信教育活动。例如采用主题讲座、图片展、知识竞赛、舞台剧、征文比赛、演讲比赛等形式开展征信知识、金融知识普及教育；开展防诈骗教育，普及预防金融诈骗、电信诈骗和违法高利贷等方面的知识；宣传国家助学贷款及其他国家资助政策。切实提高大学生的诚信意识和金融安全防范意识。

同时各学院要将诚信教育、感恩教育、预防诈骗教育、远离不良贷、套路贷警示教育融入学生日常管理，使诚信教育入心入脑，有效将教育成果转化为大学生的自觉素养与行为，促使学生树立诚信观念，增强法律意识和契约精神。要建立日常监测机制，密切关注学生异常消费行为，努力做到早防范、早教育、早发现、早处置。

四、活动要求

（一）高度重视，统筹推进。

各学院要充分认识到诚信教育对引导广大青年学生成长成才的重要意义，高度重视，加强领导，层层落实责任，制订具体可行的活动方案，积极营造诚信为荣、失信可耻的校园文化氛围。要充分利用现有资源，努力做到全员参与，使诚信教育活动覆盖到每一个班级、每一位受助学生，确保活动取得实效。

（二）认真组织，确保质量。

各学院要加强对资助诚信教育活动工作的要求，做好具体工作的人员对接和联系协调。认真梳理总结历年资助诚信教育主题活动的相关经验，将资助诚信教育与优良学风建设相结合，确保活动开展质量。

（三）认真梳理，总结经验。

活动结束后，各学院要认真梳理、归纳资助主题活动开展的情况与经验，并提交活动总结。

（四）及时汇总，报送材料。

6月10日前将诚信教育主题活动方案、2025年学院诚信教育特色活动开展情况统计表及总结材料（电子版）发送至校学生资助管理中心邮箱(dkb@jcet.edu.cn)，纸质版交至崇謇楼615办公室。

总结材料包括：本学院开展各项活动的具体时间、开展形式、活动内容、图片素材5-10张、各项活动学生参加人数、好的做法及成效等，要求短、实、新，一般不超过2000字。