为满足少数民族学生对提升语言能力、拓展综合素养的发展需求，江苏工程职业技术学院“助学筑梦，共语未来”发展型资助育人普通话培训项目，于近期在内2-208“阅·未来”自习室持续开展的集中学习与训练。此举旨在通过精准帮扶，帮助学生们更好地备战11月29日举行的普通话水平测试，是学院将资助与育人深度结合的又一重要实践。

培训活动充分利用了“一站式”学生社区的便利优势，将学习场地设在学生日常生活区域内，有效提升了参与效率。在每晚的培训现场，普通话优秀的学生志愿者与结对的少数民族学生共同练习。项目负责人、数字与创意设计学院少数民族学生辅导员许照绮与“一站式”社区管理员张馨玉全程跟进，为学生提供现场指导和支持，确保了培训的专业性和实效性。

此次系列培训活动是江苏工院探索发展型资助育人模式、服务学生全面发展的重要举措。项目将资助工作从简单的经济支持，延伸至学生职业能力与社会融入能力的培养上。同时，通过各民族学生共同学习、互助进步的形式，为构建和谐融洽的校园民族团结氛围起到了积极的推动作用，是学院依托“一站式”社区，落实立德树人根本任务的具体体现。（数字与创意设计学院 许照绮/图文 蔡媛媛/推荐 赵喜恒/审核）